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在南京有这样一所学校，是周恩来总理直接关怀下于年创办的全国首批7所外国语学校之一，在历时50多年的办学过程中，坚持“以人为本”的核心办学理念，这里便是南京市外国语学校方山分校。今天，我们特别邀请到了南京市外国语学校方山分校的校长和招副校长来为我们介绍这所学校独特魅力！
1、首先有请到了南京外国语学校方山分校的校长朱善萍校长来给我们介绍一下学校？让我们掌声欢迎，有请朱校长上台。
朱善萍校长：
学校性质：南京外国语学校方山分校是南京市教育局、江宁区教育局批准举办的、由南京市江宁区高新技术产业园管委会和南京外国语学校协作、引进社会资本举办的12年一贯制、非营利性、全日制、寄宿制民办学校。
与南外关系：作为协作主体之一的南外全权负责南外方山分校的学校运行。南外方山分校校长、副校长等管理团队主体由南外直接派出。南外方山分校沿袭南外“培养具有中国灵魂世界胸怀的现代人”的教育理念，以南外的教育教学模式为内核，以服务儿童、服务人民、服务地方为己任，坚持走国际化、信息化、人文化的融合发展道路，努力打造绿色、民主、和谐的森林学校，助力学生全面发展，自由生长，致力于培养具有中国灵魂世界胸怀的现代英才，培养社会主义建设者和接班人。
我校沿用“南外模式”，但不能只理解为是使用在一小部分人“精英学生”身上的教学模式，所以我们在使用的时候不能硬搬硬套，要创造性地甄选适合我们学生的教学活动。“南外模式”不是仅仅地局限于使用哪种教材，而是教师对学生的尊重、对教育教学过程的敬畏。学校不仅仅是传道授业解惑的地方，而更是每个融入其中的学生、家长和教职员工心灵的慰藉、安全的港湾。“南外模式”更多的是一种教学理念，是几代“南外人”共同努力探索出来的有效的第二语言教学行之有效的方法。以英语这个媒介去给予学生最大的信息量，帮助他们从多视角多维度、站在更高的平台上，正确地去思考问题并解决问题。
科技高中简介：南外方山分校高中学段已于年9月开学，科技高中沿袭南外前瞻性的国际化课程理念和课程模式，坚持外语特色，打造科技特长，以“融贯中西、文理并蓄”为发展途径，创新南外方山分校“一主两翼”特色课程模式，即“国家课程、STEM+课程、博雅课程”的课程模式，坚持高品质小班化教学，培养具有中国灵魂世界胸怀的现代英才。
国际高中简介：国际高中与美国华盛顿高级中学合作中美高中课程，并借助美国加州大学伯克利分校优质教育资源开设AP高中化学课程，为美国高中课程实验班的学生们提供安全高效的美国一流大学高品质绿色通道。学校中英剑桥国际高中课程实验班开设IGCSE和A-level课程，帮助同学们走向世界。
2、一个好的学校往往离不开教师们的辛勤教导，他们在黑板上画下这群孩子们的未来，南京外国语学校方山分校作为一所12年一贯制、非营利性、全日制、寄宿制的民办学校，那咱们的学校师资力量如何呢？当下的科技高中的教师团队是怎么样的？下面就针对这个问题，咱们掌声有请南京外国语学校方山分校的宋长杰副校长，掌声欢迎。
宋长杰副校长：
南外方山分校努力打造一支以名特优教师骨干力量为核心的、老中青相结合的教师队伍。南外方山分校骨干教师队伍均拥有多年一线执教经验，教育教学经验丰富。南外方山分校青年教师朝气蓬勃，对教育事业饱含激情，善于贴近学生的学习和生活，能够成为学生的良师益友。南外方山分校现有教职员工余名，全部为本科上学历，其中，研究生学历占85%，博士学历5%，另外还特聘有多名教授学者长期为学生开设选修课程。
南外方山分校科技高中由南外本部派出的南京市物理学科带头人、南京外国语学校方山分校副校长宋长杰分管。
科技高中和国际高中教师队伍既有毕业于名牌大学的博士，也有多年名校一线执教经验，教育教学经验丰富的骨干教师。科技高中研究生学历教师占比达95%以上，我们有许多经验丰富的教师，比如：我们有南外本部派出的全国英语优质课评比一等奖获得者孔小囡老师、还有来自清华大学的博士后及休斯顿大学教学经验丰富的地球物理博士后等，还引进了全省四星级高中各科的优秀教师及省外各类优秀学科教师。
同时，为了缩短青年教师的成长周期，帮助青年教师更快地成长，提高科技高中教学质量，秉承南外本部的优良教学传统，学校开展师徒结对工作，聘请了南外本部教学经验丰富的优秀教师担任指导教师，每周一教研，师徒互相听课学习，从而为青年学生的发展提供平台，为青年教师的成长搭设支架。
作为一所外国语学校，多语种的外语课程是我校科技高中课程设置的一大特色。除了常规的英语课程之外，科技高中还设有英语外教课，聘有教学经验丰富，高水平的外籍教师，让学生在课堂上就能学到最纯正的多种外国语言。
3、非常感谢宋校长的讲话，我们从中能够感受到咱们外国语学校的师资雄厚，那么，宋校长，我们了解到学校科技高中的课程十分有特色，能不能给咱们介绍一下？
宋长杰副校长：
南外方山分校科技高中沿袭南外前瞻性的国际化课程理念和课程模式。将“培养具有中国灵魂世界胸怀的现代英才”培养目标细化出南外方山分校学子必须具有的四种素养和能力：家国情怀和全球胜任力；信息素养与自主发展力；现代人格与社会行动力；文化知识与批判思维力。
1、外语课程：多种语言共进，助力未来发展
除了常规的英语课程之外，科技高中目前开设有英语外教课，聘有教学经验丰富，高水平的外籍教师。
此外，我校科技高中浸润式外语教学助力学生发展。我们通过打造特色语言教室，利用早午晚间广播播放英语新闻与英文歌曲让学生在潜移默化中习得英语，精心组织体验式的课堂与课外活动，通过值日生汇报、报刊阅读、单词设计等活动提升学生英语素养，为学生营造一种沉浸式学习氛围，在潜移默化中促进学生的成长。比如：前不久，我校高一年级的罗贵中同学和曹晓乔同学在“年江宁区中学生英语口语比赛”中分别荣获高中组一等奖和二等奖。
2、STEM+课程：多样学科共生，提高思维品质
STEM+课程是我校助力学生长远发展的一翼。学校建有一座平方米的STEM+中心，设有智能机器人、乐高、iMac和ipad等十余个专业教室，设备设施比肩国际一流。还建有物理实验室、化学实验室和金斯瑞公司合作建设生物实验室多个专业实验基地，为学生发展多元智能，积极参与学科竞赛提供便利。我校多名学子在全国、省、市、区各级各类比赛中取得佳绩。比如年12月21日至23日，首届“江苏省机器人运动大赛暨全国机器人运动大赛”选拔赛就在我校隆重举行，共有来自全国多名队员参加了此次比赛，我校10名参赛学生在此次比赛中荣获了机器人竞速赛团体特等奖。年江苏省青少年人工智能大赛获获创意特等奖、创意一等奖、综合二等奖。5名同学获得年“吉尔多肽”杯江苏省中学生化学竞赛一、二、三等奖
除了硬件设施之外，科技高中还特聘有数名高校和专业研究院博士、教授作为兼职教师，为学生开课讲授，让学生能便捷地接触到国际研究前沿，培养他们的兴趣，发展他们的智能，为他们的未来发展奠定基础。
3、博雅课程：多彩人文艺术，涵养高雅品格
博雅课程是学校课程设置的重要组成部分，也是学校助力学生长远发展的另外一翼。
学校建有一座博雅中心，专门用来开设模拟联合国、美术、音乐等各种博雅课程。中心配有专业的钢琴房、舞蹈房、书法教室等功能教室，设备设施国际一流。学校中学学段设有专门的体育场和体育馆。体育场配有奥运会同等品质的塑胶跑道，以及通过国际足联最高等级FIFAQUALITYPRO认证的足球场。还有多个室外篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球场，体育馆内有数个篮球场、网球场、羽毛球场、健身房、游泳馆，满足学生强身健体的各种需要。我校科技高中学子获江宁区“区长杯”校园足球联赛高中女子组第四名（二等奖）
除了硬件设施过硬外，科技高中的学科教师还开设了丰富多彩的博雅课程，希望同学们陶冶在多种艺术形式中，涵养出高雅、优雅、文雅的品格。多名同学获得年江宁区高中生作文比赛二、三等奖。
4、校本课程：涵盖丰富全面，注重个性发展
除了丰富多彩的课外活动，科技高中还开设了多种选修课。为学有余力的学生、具备特长的学生、追求卓越的学生以及对人生发展具有更加伟大目标的学生提供“荣誉性”课程，帮助学生发展思维、激发潜能、培养领导力、提升综合素质。
5、节日课程：多姿课外生活，丰富学习体验
学校节日课程以每月一个主题的校园九大节日串联起学生多姿多彩的课外生活。电影节、科技节、体育节、艺术节、美食节、外语节、登山节、读书节、音乐节，总有一款能帮孩子打开兴趣之门。比如，我们科技高中在今年外语节期间，围绕防疫的主题，开展了绘制英文海报、英语趣配音、英文演讲比赛等系列丰富多彩的活动，让孩子们在潜移默化的浸染中提升英语成绩和口语水平。
此外，科技高中还设置了精彩纷呈的社团活动。生动活泼的校园文化，精彩纷呈的社团活动让学生浸润在浓厚的活动氛围里，主动参与活动，积极展示自我，培育了方山学子自主、自信、自强的精神气质。
4、其实啊，我们发现咱们做家长的，不光
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