为进一步落实“双减”政策，提高教师的专业素养，提升课堂教学效率，5月18日下午，方山县在城内第二小学举行方山县上片区域数学联片教研活动，教研室有关人员、城内第二小学、积翠中心校和马坊中心校校长、骨干教师近80余人参加了本次教研活动。活动由城内第二小学数学教研组组长薛秀峰老师主持。
活动中，城内第二小学武海霞老师执教了北师大版五年级下册数学《包装中的学问》一课，并围绕“教学目标的定位、落实目标的策略、课堂教学反思”三个方面进行了说课。参与联片教研的数学老师，分为六组分别围绕“教学目标的设定是否精准、采取的教学策略是否得当、目标的达成是否高效”三个方面展开了议课。各小组对照《方山县中小学课堂教学评价标准》，围绕教师的学科专业素养、教学目标的设定与落实、教学目标的达成度展开了评课。同时，主持人根据各小组对本节课提出的思考，梳理出一个有研讨价值的问题：“综合实践课中，如何开展活动，促进学生思维品质的发展？”进一步展开了深入研讨。此外，各小组又结合《包装中的学问》这一课例，分别从“导入、新授、巩固练习”等不同角度，大胆地表达了各小组的见解，形成了一个比较成熟的解决问题的方案。
教研室杨文杰对本次活动做出总结点评和专业引领。他在高度评价本次活动的高效性、创造性和兼容性的同时，对各学校提出三点要求：一是要求学校积极组织教师认真学习研究有关教学目标的设定与落实的知识；二是要求各学校把主题教研纳入校本教研体系；三是要求每节课各个教学环节努力向教学目标靠近。
本次联片教研活动的开展，有效提高了方山县上片广大数学教师对“双减”背景下课堂教学研究的认识，加强了校际间的交流合作，营造了浓厚的教研氛围，为广大教师搭建了一个学习和交流的平台，切实提升了广大教师的教研能力、凝聚了教学智慧。
（作者：闫晓斌）
来源：方山县教育科技局预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇