方山县非公经济组织党委以“改革创新、奋发有为”大讨论活动为契机，合理调动各类学习资源，在不断的学习实践中，探索出“五大课堂”，有效提升学习效果，让“改革创新、奋发有为”的思潮在非公企业党员、职工中入脑、入心。
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“理论主课堂”，在全面灌注中提升认识。党委将“理论主课堂”定位为传播大讨论活动声音、提升党员素质的主要阵地。督导支部严格落实课堂标准，有结构合理的学习小组，有务实管用的学习制度，有严格规范的考勤机制，努力将“理论主课堂”打造为非公经济组织党员、职工的“思想库”。目前，各支部借助“理论主课堂”集中学习习总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话、视察山西重要讲话精神以及各级关于大讨论的部署要求等30余期，受教党员职工达余人。
“讨论分课堂”，在红脸出汗中“排毒治病”。党委将“讨论分课堂”定位为比学赶超、督促进步的主要阵地。依托车间职工会议、班小组会议对所学内容进行分组讨论，对学习情况互相监督，同时以大讨论活动为契机，全面完成专题组织生活会，对标一流述职评议会，党员职工在“讨论分课堂”中认真开展批评与自我批评，讲事例、谈体会、做打算，在红脸出汗中查摆问题、补足短板、激发干劲，把“大讨论”成果转化为企业改革发展的实际成效。目前，党委所属支部制定整改清单48份，树立起高的标准、严的要求。
“身边微课堂”，在网络学习中不断充电。党委将“身边微课堂”定位为规划学习时间、提升学习效率的主要阵地。针对企业党员、职工忙于生产、集中学习较难的现象，党委依托
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